Kinderen ontwikkelen zich in eigen tempo en op eigen wijze. Wel is sprake van een zeker patroon in de ontwikkeling. De ontwikkelingslijnen moeten voor alle pedagogisch medewerkers herkenbaar zijn. Pas als je weet hoe de normaal verlopende ontwikkeling van kinderen is, kun je achterstanden signaleren. Wat minstens zo belangrijk is dat er binnen het kindcentrum sprake is van ontwikkelingslijnen die zijn afgestemd op een activiteiten programma en ingerichte hoeken. In de trainingsbijeenkomsten worden de ontwikkelingslijnen van kinderen besproken en vervolgens wordt gekeken of het aanbod aansluit op de ontwikkelbehoeftes van kinderen. Als beide op elkaar aansluiten kun je spreken van een beredeneerd aanbod binnen het kindcentra.

Inhoud

- Ontwikkelingslijnen van kinderen: lichamelijk, cognitief, sociaal emotioneel.
- Het huidige aanbod bekijken op basis van de ontwikkelingslijnen
- Creëren van een breed aanbod gericht op alle ontwikkelingsgebieden.
 

Resultaat

De deelnemers krijgen inzicht in de kenmerken van ontwikkeling van kinderen waardoor zij in staat zijn om een hun werk zodanig te organiseren dat gewerkt wordt aan de brede ontwikkeling van kinderen. Een speel-leer- omgeving waar sprake is van kinderen die zichzelf met behulp van andere kinderen en pedagogisch medewerkers kunnen komen tot een optimale ontwikkeling van de eigen mogelijkheden.

Voor wie?

Teams van pedagogische medewerkers in kindercentra.

Hoe werkt het?

Het trainingsaanbod bestaat uit vier bijeenkomsten van elk 2,5 uur.

Trainers

Mevrouw drs. Anje de Vries en mevrouw Janet Meijer, ervaren pedagogisch trainers
 

Kosten

De trainingen worden op maat aangeboden. Na afloop ontvangt u een deelnamecertificaat.