Reacties na de professionele momentopname

Leerkracht basisonderwijs: "Het was een verrijkende, leuke en respectvolle dag. Heel interessant om te horen hoe je via je lichaamstaal overkomt. Weer een blinde vlek minder".

Directeur basisonderwijs: "Goed dat je door anderen weer naar jezelf in de spiegel durft te kijken, weet wat je kunt en wat je nog beter kan, Terimah Kasih".

Bovenschools directeur: "Meesterlijk, hoe de assesoren je zicht laten krijgen op je talenten. Subtiel de wijze waarop je in aanraking komt met je ontwikkelpunten".

Directeur basisonderwijs: "Meesters in het spiegelen van je kwaliteiten!. Ik heb het assessment als zeer waardevol ervaren en kan het iedereen aanraden".

Algemeen directeur: "Een assessment is onderdeel van de procedure, maar het is echt niets voor mij! Onbekenden die in gespeelde situaties een beeld proberen te krijgen van mijn competenties? Dat geloof je toch niet. Intrigerend: het geheel maakt een blijvende indruk en raakt mij. Chapeau, dit is Meesterschap!

Directeur basisonderwijs: "Bij Bureau Meesterschap word je directeurproof. Ik heb het als prettig ervaren. Het nagesprek en de verslaglegging was zeer zorgvuldig".

Directeur basisonderwijs: "Op een zeer professionele manier, werd mijn professionaliteit in kaart gebracht. Een dag om van te genieten."

Beleidsmedewerker personeelszaken onderwijs: "Het was een interessante, boeiende en leerzame dag. Het heeft me inzicht gegeven in hoe ik m'n werk doe en waar ik sta. Ik kan daardoor aan de slag met een gerichte POP en een verdere stap in mijn loopbaan".

Groepsleerkracht speciaal onderwijs: "Je kunt er veel halen voor wat betreft je bewustwording en ontwikkeling, maar ook kun je er een prettige dag beleven en dat alles zeer respectvol!"

Directeur basisonderwijs: "Een fantastische manier om opnieuw richting te geven aan je ontwikkeling."

Directeur basisonderwijs: Een goede dag waar je in ontspannen vertrouwde setting inzicht krijt in je sterke kanten. Ook mijn omtwikkelpuntenkwamen haarscherp naar voren. Ik vond het een boeiende inspirerende dag".

Directeur basisonderwijs: "Hoewel een assessment eigenlijk niet verrassend kan zijn (je kent jezelf toch?) is het toch verrassend hoe sterke en zwakke punten benoemd worden. Het nagesprek over het assessment geeft je een goed gevoel van jezelf en biedt je kansen voor ontwikkeling".

Beleidsmedewerker financiën/huisvesting: "Leuker kunnen ze het niet maken én ook niet makkelijker !"

Beleidsmedewerker algemeen: "De insteek van Bureau Meesterschap tijdens het assessment was vooral het benoemen van sterke punten en juist niet het benadrukken van zwakke punten, kortom een heel gezonde en prettige benadering."

Directeur basisonderwijs: "Op integere wijze weten de assessoren je competenties naar boven te halen. Het nagesprek maakt het proces van assessment compleet. Er is een foto van me gemaakt waar ik mee verder kan. Bedankt!"

Directeur basisonderwijs: "Het rustige optreden en de respectvolle, open wijze van vragen stellen van de assessoren maakte dat mijn aanvankelijke spanning verminderde en ik kalm en doordacht kon optreden in de verschillende simulaties. De tijd vloog voorbij".

Directeur basisonderwijs: “Dit gun ik al mijn collega's ! Een geweldige dag: echt voelen waar je staat en wat je nog kan ontwikkelen”.

Directeur basisonderwijs: “Hun meesterschap wordt mijn verdere ontwikkeling in mijn persoonlijk meesterschap”
Ik heb mijn assessment ervaren als; respectvol, adequaat, bevestigend.
Door het samenwerken op basis van wederzijds vertrouwen wordt de bewustwording verder ontwikkeld. Ik kan er verder mee, bedankt".

Directeur basisonderwijs: "Ik vind het zeker zinvol om een nagesprek te houden. Vooral het bespreken van de mogelijkheden vond ik interessant. Soms heb je al wel iets in je achterhoofd, maar is het voor jezelf nog niet helemaal duidelijk wat dat nu is. Door het assessment en het nagesprek ben ik mij meer bewust geworden van mijn mogelijkheden. Dat doet een mens weer groeien". 

Directeur basisonderwijs: "Een goed verzorgde, inspirerende dag waarbij het inzicht in mezelf nog eens is vergroot".

Directeur basisonderwijs:Vertel het me en ik zal het vergeten.
Laat het me zien en ik zal het onthouden.Laat het me ervaren en ik zal het me eigen maken.